11月11日,笔者走进江西省万载县岭东乡中心小学,看到有一家“好习惯积分超市”正在营业。与平常超市不同的是,这家超市只对学生开放。此外,这里所有的学习用品、生活用品、食品都不能拿钱购买,只能用积分卡才能兑换到孩子们自己心仪的东西。
一个乒乓球6个积分,一包面包15个积分,一盒彩色铅笔盒30个积分……“货架上”的商品每一样都“明码标分”?!拔乙乙槐咀饕当?!”“我要兑一个修正带!”“我要兑一管护手霜!”孩子们挥舞着手中面值从1-10不等的“积分卡”,争先恐后地跟披着红绶带的“营业员”表达着自己的诉求,午后的“超市里”热闹极了。
那么,这神秘的“积分卡”和“超市”是怎么来的呢?
原来啊,岭东乡中心小学为了激发学生活力,养成良好行为习惯,扎实推进课改工作,贯彻落实“双减”政策,独创了一套教学评价体系,包含了生训师训、班级文化建设、课堂导学、评价体系四大板块?!盎挚ā本褪钦馓滋逑档摹把苌铩薄>菪3ち榱两樯?,学校尝试给学生建立“善美、慧美、健美、雅美、创美”五美综合评价体系,以积分奖励的方式,把学生的习惯养成、道德品行、身心健康、学业水平、艺术教育、劳动实践等要素纳入成长评价。从9月开学到现在全校各班级老师给学生发放积分853分。
学生们也特别喜欢这样的方式,觉得非常有参与感、成就感。五年级一班的龙心蕾说:“我们对积分超市充满了期待,一分耕耘一分收获,小小积分是对我们所取好的成绩和行为习惯的一种肯定,也给我们的学习生活带来了勃勃生机。这两天,我就获得了20个积分,日后,我们也将更加努力的学习,以此来回报学校的‘用心’、‘温馨’?!薄氨鞠攵一灰槐纠渡始潜?,但我的积分还不够。我会奋起直追改变我的行为习惯和学习习惯来获得更多的积分,为我加油吧!”五年级二班的辛雨毅从“超市”出来马上找到班级老师周娇红表决心。
“获得积分的途径有很多,比如积极参与课堂互动、多做好人好事、恪守行为规范等等?!?岭东乡中心小学本部校长周娇红介绍。该“好习惯积分超市”目的就是让孩子们在轻松愉悦的环境中,自觉养成良好的行为习惯,学会自己管理自己。
视觉江西 邓龙华 摄
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